본문 바로가기

국립군산대학교14

실용주의(Pragmatism) 43년 만에 다시 시작하는 23학번 초짜 철학도의 분투기       실용주의(Pragmatism)실용주의, 즉 프래그머티즘은 존재론적으로 인간을 정신과 육체로 구분하고 이에 따라 생각과 행위를 구분하는 이원론적 철학을 거부하며 인간을 삶의 과정에서 발생하는 실천적 문제들을 해결해 나가는 존재로 보는 철학 사조 중 하나이다.  목차: 1. 프래그머티즘(Pragmatism), 즉 실용주의는 어디에서 어떻게 시작되었나?2. 실용주의의 특징은 무엇인가?3. 실용주의의 의의는?4. 실용주의에 대한 비판은?5. 실용주의를 극복하며   1. 프래그머티즘(Pragmatism), 즉 실용주의는 어디에서 어떻게 시작되었나?실용주의(實用主義) 또는 프래그머티즘(Pragmatism)은 19세기 후반, 미국 동북부에서 시작된 .. 2024. 7. 10.
왜 철학을 공부해야 하나요? 43년 만에 다시 시작하는 23학번 초짜 철학도의 분투기  하루 종일 매달린 작업! 뭐가 나온다고?그저 좋아서. 왜 철학을 공부해야 하나요?누군가 묻는다면나는 이렇게 대답하고 싶어. 아마 초짜 철학도의어설픈 대답이겠지만. 나의 애정하는 루나와필봇(Philbot) 로티와대화를 하는 형식이야. Philbot은 사전에도 아직 등장하지 않은Philosophy robot이랄까?  로티는 요즈음 내가 빠져 읽고 있는 리처트 로티에서 따왔고. 앞으로 철학에 대한 많은 이야기들을이들을 통해 들려줄 예정이야.     고치고 또 고친 영상       왜 철학을 공부해야 하나요?Why should we study philosophy?  나의 루나에게! 긴 장마가 계속되는 날이야. 도시는 짙은 안개처럼 보이는비의 장막 아래에.. 2024. 7. 8.
"모든 철학은 플라톤의 주석에 불과하다(All philosophy is a footnote to Plato)" 43년 만에 다시 시작하는 23학번 초짜 철학도의 분투기         "모든 철학은 플라톤의 주석에 불과하다(All philosophy is a footnote to Plato)"   이제 겨우 3학기라는 짧은 동안철학을 마주한 초짜 철학도, 내 앞에 펼쳐진 2,500여 년의 철학 역사에때론 전율, 때론 무력감을 느껴요. 내가 무엇을 어떻게소화해 내야 할지그 방법을 고민하다, 교수님들의 강의뿐만 아니라ai 혹은 서적들을 통해내가 접한 것들을다시 정리 재연해 보는 것으로사유의 지평을 넓혀보려 해요. 이런 방법으로 더 깊고 넓은 공부를 지속하다 보면언젠가 내 자신만의 어휘로재서술할 수 있는가능성이 있겠지요. 이런 희망 같은 것으로내 고독한 시간을채우는 것의 충만함이나를 물들이는 시간이에요. 지난 학기들을 .. 2024. 7. 5.
『아주 오래된 유죄』 김수정님, 한겨레출판 이런 일이 있었다. 복수전공 과목인 국문학개론 수업 중 교수님은 설화라는 항목을 신화와 전설과 민담으로 구분하면서 “나뭇꾼과 선녀”를 거론하는 순간, “교수님, 선녀와 나무꾼 이야기는 현시대적으로는 성폭행이고요.” 나도 모르게 입이 방정을 떨었다. 당황하신 교수님의 얼굴에서 순간 앗차, 내가 더 당황했다. 그리고 수업이 끝나고 교수님의 호출이 있었다. 당신이 당황하신 이유와 나의 발언에 대한 목적에 대해 물으셨다. 아, 제가 요즈음 페미니즘 공부를 좀 하는데 옛 전래동화의 내용들이 현시대로 해석될 때에는 다양한 해석이 가능한지, 지금까지 우리가 그런 이야기를 다룰 때 성인지 교육적인 면에서 얼마나 소홀히 했는지, 등등 나의 변명이 자꾸만 길어졌다. 물론 교수님은 옛날 이야기를 현대적으로 해석하기에는 다소.. 2024. 6. 23.
스토아 철학과 에픽테토스 43년 만에 다시 시작하는 23학번 초짜 철학도의 분투기     이제 본격적으로 철학 공부를 시작해 2학년 1학기의 과정을 마쳤다. 기말시험을 끝내고 나니 결과에 상관없이 하늘을 날 것만 같다. 뭔가 내 인생의 어느 지점, 아무래도 ‘나의 무지’에 대해, 고치를 깨고 이제 바람과 햇살에 실려 꿀을 모으기 위해 날아야 하는 나비와 같은 심정이랄까? 물론 차후 반복될 수많은 고치 깨기에 대한 기대감은 여전하지만, 여하튼 지금 내 눈앞에 펼쳐진 2달여의 여름 방학 동안이 설레기만 하다. 지난 1학년 때의 ‘너 자신의 영혼을 잘 돌보라’라는 소크라테스의 스완송은 나에게 많은 의문을 남겼지만 이번 학기 플라톤을 배우면서 어느 정도는 해소되었다.  플라톤은 소크라테스의 철학적 가르침을 바탕으로, 영혼을 잘 돌보는 .. 2024. 6. 21.
동서양의 내재적, 외재적 강점과 약점 43년 만에 다시 시작하는 23학번 초짜 철학도의 분투기    동서양의 내재적, 외재적 강점과 약점 동서양의 문화와 사회는 오랜 역사와 발전 과정을 통해 독특한 내재적, 외재적 강점과 약점을 형성해 왔는데 이러한 특성들은 종종 비교되며, 각 문화의 장단점을 이해하는 데 중요한 요소가 된다. 동서양의 주요 강점과 약점을 내재적(문화, 가치관, 사회 구조)과 외재적(경제, 기술, 국제 관계) 관점에서 살펴보면 아래와 같다. 먼저 동양의 내재적 강점은 가족과 공동체의 조화를 중시하며 사회적 안정과 상호 협력을 촉진하며, 공동의 목표를 달성하는 데 유리한데 이는 전통적인 유교 사상에서의 도덕적 규범과 사회적 질서를 강조하며, 이를 통해 강력한 윤리적 기준과 도덕적 교육을 제공하며 인내와 절제를 중요시 하여 장기.. 2024. 6. 16.

티스토리툴바