25년 1학기 중간고사 ‘문학연구방법론’ 시험 대비본
25년 1학기 중간고사 ‘문학연구방법론’ 시험 대비본 철학을 전공하고, 국어국문학을 복수 전공으로 선택한 나의 이 과감한 결정은, 설계된 미래를 위한 여정이자, 매일의 일상을 반짝이게 하는 작은 축제이다.특히 군산대학교 국문과에서 이다운 교수님, 유보선 교수님, 남기혁 교수님, 최현재 교수님의 수업을 듣는 시간은 참으로 기쁘고 즐겁다. 그 강의들은 내게 배움 이상의 것을 준다. 삶의 지평을 넓히고, 언어와 사유의 깊이를 일깨운다. 그러나 동시에, 암기의 능력이 따라주지 않는다는 사실, 나날이 무거워지는 뇌의 감각 앞에서 무력해지는 자신을 느끼는 시간 또한 잦다.그럼에도 불구하고, 이 수업들 속에서 나는 수없이 많은 영감을 받는다. 문학을 읽으며 철학의 개념을 적용하고, 철학의 사유를 문학의 서사 안에서 ..
2025. 4. 17.
조해진의 장편 소설 『빛과 멜로디』 감상문 (현대소설강독 과제)
조해진의 장편 소설 『빛과 멜로디』 감상문태엽이 멈춘 자리에서, 다시 — 기억, 연대, 그리고 말 없는 손길에 대하여> “태엽이 멈추면 빛과 멜로디가 사라지고 눈도 그치겠죠.” (책 10쪽) 나는 바로 이 한 문장의 매료로부터 이 책을 읽기 시작했다. 태엽이 멈추면, 모든 것이 멈춘다. 빛은 흐르지 않고, 멜로디는 더 이상 울리지 않으며, 눈발도 사라질 것이다. 그건 단순한 기계의 정지가 아니라, 한 생의 종료를 알리는 조용한 종소리와 같다. 태엽은 정해진 만큼만 돌아간다. 감긴 만큼만 살아 숨 쉬고, 한 번 감기면 되돌릴 수 없다. 우리는 그것을 시간이라고 부르기도 하고, 심장, 혹은 운명이라고 말하기도 한다. 그래서 태엽이 멈추는 순간은 곧 삶의 끝, 감각과 기억, 사랑과 이야기의 완전한 침묵을 뜻..
2025. 4. 15.
